为全面配合学校的迎新工作，增进2016级新同学对图书馆的认识与了解，熟悉馆藏资源与各项服务，使之更好地运用图书馆，图书馆于9月22日和23日两天，对我院全体新生共计1462人，开展了入馆教育讲座。

在本次新生入馆教育活动中，馆长高度重视，亲自修改完善教学课件、制定培训方案，并亲临现场听讲座，培训与参观工作有序展开，采取理论讲解与实际参观图书馆相结合的形式，培训效果良好。

在本次讲座过程中，培训教师围绕读者入馆须知、借还书制度、自习区管理制度、书目查询方法、馆藏数字资源、移动图书馆和微信服务等方面利用多媒体课件，图文并茂地展开了重点讲解。在讲座过程中，同学们认真听讲，对图书馆的资源与服务表现出浓厚的兴趣，并在培训结束后积极咨询相关问题，现场气氛十分活跃。

新生入馆教育讲座受到同学们的热烈欢迎，他们不仅明确了图书馆的开馆时间、馆藏分布和读者服务等内容，更掌握了快速、准确地查找所需文献资源的方法与技巧。在今后的学习生活中，通过对图书馆的有效利用，同学们能够丰富自身知识结构，加深对课堂知识的理解，有助于提升信息素养，促进学业发展。

图书馆作为学校的文献信息中心，与教学和科研活动紧密地联系在一起。图书馆提倡并致力于推动知识学习和知识创新，期望在任何时间、任何地点都能满足同学们的信息需求，充分发挥文献信息中心的积极作用，帮助同学们在求知的路上创造属于自己的精彩人生。